Recursos para trabajar el ciclo de vida de las plantas, fotosíntesis, estructura y necesidades de las plantas

La presente clase nos ayuda a recordar como se realiza los procesos de nutrición de una planta con todos sus pasos explicados, fácil de entender y comprender. Se visualiza los procesos explicados con una descripción y dibujos de referencia.

Estimados colegas, les comparto una clase interactiva sobre el tema de LAS PLANTAS, inicia con un juego de ordenar letras y descubrir el nombre de plantas. Muy entretenido y colorido para despertar el interés de los estudiantes. 

Es una experiencia que puede interesar a los niños y niñas de Segundo ciclo en el Nivel Primario. Para el estudio del cóm  las plantas obtienen nutrientes de la tierra. Logrando un aprendizaje desde la realización de experimento. Poniendo en juego la observación, hipótesis  y/o registro.

Guía de aprendizaje de ciencias naturales orientada a niños y niñas que cursan tercero básico con actividades diversas para comprender de mejor manera el ciclo de vida de las plantas con flor y proceso de polinización.

 Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

Este recurso corresponde a una actividad experimental pensada para estudiantes de preescolar, que puede ser modificada para realizarla en otros cursos, que propone a los estudiantes extraer la clorofila de hojas de espinaca para comprender por qué éstas son verdes. Se incluyen preguntas de análisis y vídeos para apoyar el desarrollo de la actividad. 

Les comparto esta guía de ciencias sobre: "Las plantas" que busca clasificar:

Encontrarás una guía de trabajo para que jueguen aprendiendo, sobre la temática, las plantas. Estructura, necesidades y función

Esta clase corresponde al OA4 
Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Clase 3 "Conociendo las plantas" 
en este link encontrarás un video complementario para la clase
https://www.youtube.com/watch?v=A89xJnZCCXY&ab_channel=XIMENACALVO

En está presentación usted podrá enseñarle a sus estudiantes sobre el crecimiento de las plantas. Trae versión en español y en inglés, sección de explicación y imágenes como modelo. A solo 8 profecoins de descarga.

Es una experiencia que puede interesar a los niños y niñas del Primer y Segundo ciclo del Nivel Primario. Para registrar y conocer  si las plantas sudan. Buscando lograr un aprendizaje desde la realización de un experimento.

Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

Guía de Indagación Científica "Mundo verde: Descubriendo su misión".
Es una actividad para realizar en Ciencias Naturales, con la finalidad de incentivar a l@s estudiantes a abordar el conocimiento de la naturaleza, a través de la experimentación. También, tiene por objetivo motivar a l@s estudiantes al trabajo en grupo y finalmente a la reflexión entre pares.

CLASE SOBRE LAS PLANTAS
CARACTERISITCAS Y EJEMPLOS DE PLANTAS CON FLOR Y SIN FLOR
REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLOR
LA POLINIZACIÓN, AGENTES POLINIZADORES
TIPOS DE PLANTA SEGÚN SU TAMAÑO: ARBOLES, ARBUSTOS, HIERBAS
PLANTAS SILVESTRES Y CULTIVADAS

Es un cuadro resumen con las distintas utilidades que tienen las plantas para el ser humano: alimenticio, industrial, ornamental y medicinal.
Contiene una breve descripción de cada uso y los niños deben ir completando con los distintos ejemplos presentados.
Espero que les sirva!!

Con esta actividad  puedes ayudar  a los estudiantes a comprender de manera visual  la habilidad de comparar al tener que hallar las diferencias y similitudes de las estructuras de cada planta. 
Puedes pedirle que dibujen o escriban su respuesta.  

En caso de ser necesario, puedes cambiar las imágenes.   

La actividad responde al indicador de evaluación. 

En esta guía de trabajo los alumnos podrán identificar las estructuras principales de las plantas en el diagrama y luego deberán recolectar plantas para rellenar el cuadro. En este cuadro deberán pegar la parte de la planta que coleccione (en el caso de no tener acceso a áreas verdes se puede dibujar) y luego deben explicar la función de cada una de las estructuras estudiadas. Imprimir en disposición horizontal.

Al descargar se te enviará un link a wordwall. 
En este juego los alumnos pueden poner en practica sus conocimientos sobre el uso de las plantas para los humanos. Deberán clasificar cada imagen con el rol usado. 

Hola! este recurso es una clase, por lo que está pensado para que la/el alumna/o sea acompañado mientras la revisa por primera vez, pero luego puede realizar el juego interactivo por su cuenta.
Se tocan temas como las partes de las plantas, la fotosíntesis, el xilema y floema (haces vasculares de la planta) y zonas reproductivas femeninas y masculinas de la flor.
Cualquier duda que tengas o si necesitas el archivo en formato pptx, nos puedes escribir en los comentarios o a [email protected], saludines!

Evaluación OA 4: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

Es un ppt de plantas medicinales en el cual hay un cuento sobre las plantas medicinales, se explica el nombre, el uso de las plantas, en donde después se muestran diversas situaciones y los niños deben escoger la planta adecuada para aliviar el dolor, finalmente hay un memorice.

Guía resumen primera unidad de Ciencias Naturales sexto básico
-partes de la planta
- organismos autótrofos y heterótrofos con sopa de letras para clasificar
-cadenas alimentarias con ejemplos y actividad.
- tipos de ecosistema, clasificar animales según de que manera se alimentan  como productores, consumidores o descomponedores.

** Incluye en el link un memorice donde los niños deben resolverlo y luego clasificar según sean de tipo biótico o abiótico y armar una cadena trófica con ellos

https://puzzel.org/es/memory/play?p=-MdryTw7rl9pK7SGycIg

Este PPT sirve para trabajar las partes de las plantas. Parte levantando conocimientos previos, propone una salida por el colegio para observar plantas y luego muestra ejemplos de distintos tipos de raíces, tallos, hojas y flores. Termina con dos fichas de trabajo:
-El mundo de las plantas
-Partes de las plantas

Como actividad complementaria se les puede pedir a los estudiantes que investiguen sobre raíces, tallos, hojas y flores comestibles y traigan al colegio una receta.

Esta actividad, busca articular la asignatura de Ciencias Naturales  con la de Artes y Tecnología.
Se pide a los estudiantes  recortar por el contorno cada estructura de la planta y luego pegarla en una cartulina indicando su nombre correspondiente. 
Con esto también se trabaja la motricidad.

 Esta guía se puede descargar  de https://www.themailbox.com/magazines/parts-of-a-plant-song/plant-part-patterns 
Para la descarga, es necesario suscribirse. 

Este recurso se presenta en el PPT de partes de la planta, donde se exploran todos los tipos de raíces, tallos, hojas y flores que existen. Esta guía de trabajo puede servir como ticket de salida de la clase, para evaluar lo aprendido.

Este video lo usé a modo de introducción para la unidad "La Importancia de las Plantas". En él se muestra cómo existen tantos tipos de plantas tan diferentes entre sí, y sin embargo, todas tienen 3 estructuras en común: raíz, tallo y hojas. Además, se explica la función de cada una de estas partes, destacando lo fundamental que es cada una de ellas para las plantas. Es un video muy claro, explicativo y con mucho apoyo visual. ¡Espero que les sirva mucho!

*Este video lo hice usando Powtoon.

Les comparto esta guía de ciencias sobre: "Las plantas" que busca definir y comprender:

También te puede interesar: Control de ciencias "Las plantas"

 Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre Las Plantas para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

 

En este proyecto, los niños deberán crear un herbario medicinal.
Explica paso a paso lo que deben hacer y los materiales que necesitarán.
La idea es buscar plantas medicinales, secarlas aplastándolas con libros y luego pegarlas en su herbario contestando las preguntas: nombre, nombre científico y el uso medicinal que se le puede dar.

Les gusta mucho. 

Esta ficha de trabajo se propone en el PPT de partes de las plantas. La idea es que se converse sobre la diversidad de plantas que existe en el mundo y se les muestren varios ejemplos. Luego llegar a la conclusión de que todas necesitan los mismos elementos básicos para poder vivir (agua, aire, tierra, sol).

Este video explica el proceso de reproducción de las plantas mediante la polinización. En él se identifican las estructuras femeninas y masculinas de las flores que permiten que éstas se reproduzcan, además de cómo la planta logra crear una nueva semilla. Adicionalmente, se habla de los distintos agentes polinizadores que existen y que permiten que se transporte el polen de una flor a otra. Al término del video, incorporé una actividad muy fácil de hacer en las casas para observar cómo ocurre la polinización con los insectos. El video es muy claro y tiene mucho apoyo visual. ¡Espero que puedan usarlo!

Al descargar se te enviará un link a wordwall. Con este juego, podrán poner en práctica los conocimientos acerca de la importancia de las plantas y su uso en los seres vivos (rol protector, de respiración, alimenticio, etc)

Unidad didáctica para trabajar:

Al inicio encontrarás los contenidos a trabajar, después unas fotos que permitirán que el alumno observe y piense que quiere conocer sobre las plantas, al mismo tiempo que vamos observando sus conocimientos previos.
Contiene:

Por último encontrarás los rasgos para la evaluación de forma conceptual, procedimental y actitudinal.

Espero te sea te utilidad. Saludos.

ESTE PPT ESTÁ CREADO PARA SER UTILIZADO EN CLASES VIRTUALES, PARA QUE LOS NIÑOS/AS PUEDAN INTERACTUAR DESDE SUS  CASAS, ETC. EL CONTENIDO PRINCIPAL ES CONOCER LAS PARTES DE LAS PLANTAS Y SUS NECESIDADES, ESTÁ DISEÑADO PARA NIVEL DE TRANSICIÓN 2, (KINDER) CONTIENE 38 DIAPOSITIVAS, ENTRE ELLAS JUEGOS Y AL FINALIZAR UNA ACTIVIDAD

Encontrarás contenido acerca de las plantas, su estructura y funciones de las partes y algunos tipos de plantas

Les comparto este control de ciencias sobre: "Las plantas" que busca evaluar:

También te puede interesar: Guía de las plantas
Si deseas este control en formato word solo escríbeme.

Este recurso corresponde a una presentación que apoya la realización de un experimento que permite visualizar el fenómeno de absorción del agua y aplicarlo a la importancia de esta sustancia para las plantas. Se usan preguntas de reflexión que permiten llevar a cabo el método científico.

Actividad colorida, para alumnos de educación primaria. Útil para el área de Ciencias Naturales o Conocimiento del ambiente.
Sirve para que puedan reconocer o reforzar sus conocimientos sobre dichas plantas.

 Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre Utilidad y Cuidado de las Plantas para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

 

Hoy les propongo un itinerario de ideas sobre un proyecto de articulación de sala de 5 años con primer grado de primaria. En la misma encontrarán juegos y actividades para realizar en una articulación pensada a conciencia. 

Esta presentación la pueden utilizar para introducir el tema de las plantas en la unidad de seres vivos en primero básico. Contiene preguntas para levantar conocimientos previos y videos explicativos.
El objetivo principal es proponer el proyecto de la unidad, que es un huerto de curso.
Puedes encontrar el proyecto en detalle aquí.

Los alumnos deberán responder esta guía de trabajo luego de haber visto los contenidos sobre las plantas.

Deben identificar las partes: flor, tallo, hoja y raíces y escribir la función de cada una. Luego, explicar e identificar las partes de la fotosíntesis. 

Este proyecto es muy entretenido para los estudiantes. Consiste en crear un mini huerto por grupos dentro de la sala, y a partir de la experimentación ir sacando conclusiones.
Las semillas que se le entregan a cada grupo pueden ser iguales o distintas, pero deben seguir la misma lógica; algunas pueden brotar y otras no. Se les puede entregar por ejemplo porotos, lentejas, garbanzos, semillas de zapallo, etc... y también se les entregan puntas de lápices, canicas, piedras, y elementos que no brotarían. La idea es que vayan haciendo predicciones de qué creen que va a pasar con cada una de las plantaciones y vayan concluyendo lo que se necesita para que una semilla brote.
Otra opción es plantar la misma semilla en todos los espacios y darles distintos insumos; a una mucha agua, a otros nada, que a unas les llegue luz y a otra no, etc... y así ir sacando conclusiones también.

La idea es que tengan el mini huerto durante un mes y vayan registrando semana  a semana sus observaciones.

Materiales:
-Tierra
-Algodón
-Semillas varias
-Recipiente con varios espacios (puede ser cajas de huevo, envases de muffin, vasitos)
-Rociador

Puedes presentar este proyecto con el PPT de huerto de curso.

Guías de actividades para responder a partir de la lectura de un texto.
Se incluyen varios temas como plantas, animales del pasado, vertebrados.
Se busca desarrollar en los estudiantes el trabajo con diferentes técnicas de estudio, como la utilización de cuadros de doble entrada. 

Esta evaluación permite evaluar los siguientes indicadores:
- Necesidades de las plantas y relación entre tallo, hojas y raíces
- Describir cambios de las plantas en el ciclo de vida
- Reconocer la polinización y dispersión de la semilla
- Describir la importancia de las plantas en los seres humanos 

Evaluación sumativa para 3° año básico.  Puede adaptarse y usarse como evaluación formativa, seleccionando cada pregunta como ticket de salida. 
En esta evaluación se busca certificar los aprendizajes logrados por los estudiantes al cierre de la unidad.  
Las preguntas que aquí aparecen tienen relación con las estructuras principales de la planta, sus necesidades  y el ciclo de vida de  una planta con flor. 

En este recurso, está el PPT que complementa la ficha resumen del uso de las plantas para el ser humano.
Contiene todas las partes de una clase (inicio, desarrollo y cierre) con la explicación y distintos ejemplos de cada utilidad que le damos a las plantas: alimenticia, industrial, medicinal y ornamental.

Clase de Ciencias Naturales: El reino Vegetal, creada para alumnos de 4to o 5to de Primaria / básica.
Esta clase cuenta con explicación sobre las plantas + fotosíntesis.
Más agregado de actividades como completar, responder y Verdadero O falso.

Guía de aprendizaje para tercero básico con contenido sobre la estructura y necesidades de una planta, contiene diversidad de actividades y experimento a realizar.

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.

Material ilustrado que explica mediante dibujos el ciclo de vida de las plantas y las necesidades que estas tienen para su desarrollo. También abarca aspectos como las partes de una planta, tipos de plantas y de hojas.

Este recurso corresponde a una presentación que apoya la realización de una actividad experimental, denominada "Pelos locos", que trata sobre el proceso de germinación de las semillas. Se adjuntan preguntas de reflexión que permiten el desarrollo del método científico.

El material que se comparte es para Tercero Basico y corresponde al subsector de Cs Naturales , Contenido Las Plantas  buen material para trabajo  en aula. ,presentacion interactiva-
 saludos cordiales
Profesora Yessica Toledo

Te invito a descargar esta ficha para pegar en el cuaderno sobre la fotosíntesis.
De manera sencilla y gráfica se puede observar el proceso de la fotosíntesis para que los alumnos puedan visualizar de manera clara el proceso de alimentación de la planta.