Los plásticos Los plásticos Los plásticos Los plásticos Los plásticos
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
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Este recurso corresponde a una presentación que habla sobre los plásticos, el proceso de formación, sus propiedades, características, usos y maneras en que se puede abordar la problemática de la contaminación con estas sustancias.

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Proyecto Ambiental enfocado al plástico Proyecto Ambiental enfocado al plástico Proyecto Ambiental enfocado al plástico Proyecto Ambiental enfocado al plástico
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Resource type Project
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 9 pages, 2.09 MB
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Tema:
Actividad de re-utilización del plástico

Contenido
  • Planteamiento del problema
  • Análisis del problema
  • Actividad
  • Conclusión
 Objetivo de aprendizaje:

Este proyecto ambiental tiene 3 objetivos en el estudiante, lo primero es que sea cociente de las problemáticas que se están presentando debido al alto consumo y utilización del plástico en la cotidianidad, como segundo objetivo es evaluar mediante la elaboración de un botella de amor cuanto plástico se esta consumiendo en el hogar, y por ultimo es que se haga parte de la solución a este problema ambiental.

Manejo del recurso:

Es importante que como docente conozcamos primero la problemática ambiental de nuestra localidad, ademas de mirar si ya se esta implementando proyectos de madera plástica o de eco-ladrillos para poder saber los puntos de acopio de las botellas de amor. Este recurso lo puedes ajustar a tu necesidad.

Fuentes utilizadas:

Este recurso tiene varias fuentes dejo acá los links de descarga para que no se les desorganice el documento.

https://www.dafontfree.io/pompiere-font/
https://www.1001freefonts.com/es/nanum-pen-script.font
https://www.dafontfree.io/bahnschrift-font/
Guía de ciencias, tercer año "Propiedades de los materiales"
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 2 pages, 431 KB
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Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, unidad " Propiedades de los materiales". Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer materiales naturales
-Identificar tipos de materiales.
-Reconocer características de los materiales como flexibilidad y rigidez
-Reconocer material transparentes y opacos.
-Identificar objetos impermeables.

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Resource type Activity
Recommended age 8 - 9 years
File information 4:24 mp4, 39.8 MB
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Video con material de youtube e instagram, que tiene como objetivo explicar a los estudiantes sobre el reciclaje de vidrio, papel, plástico y tetrapack. Sirve para motivar la unidad del cuidado del medio ambiente y qué acciones concretas podemos hacer nosotros para ser un aporte en esto.

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Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material Juego descubriendo el material
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 10 years
File information ppsx, 11 pages, 4.46 MB
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¿De qué material está hecho? 🧐

😊¡Hola a tod@s!

💗Te presentamos este recurso interactivo que puedes utilizar en Ciencias Naturales de primero básico, al inicio de la unidad 3 sobre los materiales que nos rodean.

👩‍🏫Con este recurso podrás identificar si el niño o niña logra reconocer el material del que está hecho cada objeto.

Lo puede utilizar el niñ@ de forma individual desde su dispositivo o puedes proyectarlo en la sala y usarlo con todo el grupo curso, ya que, tiene números y los niños pueden votar dando su opción con los dedos o puedes sacar palito al azar y que salga delante uno a dar clic.

🥰¿Nos sigues en instagram?  https://www.instagram.com/crea_clic/?
Archivo en formato PowerPoint (no editable)

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Guía de trabajo - Las propiedades de los materiales - 1° básico Guía de trabajo - Las propiedades de los materiales - 1° básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 3 pages, 570 KB
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Guía de aprendizaje 
Asignatura: Ciencias naturales, 1° básico.

OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.

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Guía de Ciencias Primer año "Propiedades de los materiales".
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 2 pages, 393 KB
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Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, unidad "Propiedades de los materiales". Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer cambios en los materiales
-Identificar la capacidad de disolver
-Reconocer la condición térmica de los materiales
-Identificar conductores eléctricos.

La guía contiene 2 páginas para trabajar.

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Evaluación  primer año:Propiedades de los materiales y objetos de diversos tipos Evaluación  primer año:Propiedades de los materiales y objetos de diversos tipos Evaluación  primer año:Propiedades de los materiales y objetos de diversos tipos
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 9 years
File information docx, 6 pages, 645 KB
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Evaluación de primer año de ciencias unidad 4 "Propiedades de materiales y objetos de diverso tipo" , en formato Word editable. La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágenes a color, preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. La prueba contiene 6 páginas.

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Evaluación de ciencias 4°año unidad: "Fuerza y movimiento" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "Fuerza y movimiento" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "Fuerza y movimiento" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "Fuerza y movimiento"
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 9 pages, 2.88 MB
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  Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 3: "Fuerza y movimiento". Contiene los siguientes objetivos: 

• Identificar las principales magnitudes del movimiento.
• Demostrar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos.
• Identificar diferentes tipos de fuerzas y sus efectos.
• Observar objetos tecnológicos que usen la fuerza.

La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo

Hola!!!

Paso por acá para compartirles un proyecto ambiental que implementamos en el colegio , el cual tuvo bastante acogida con los estudiantes y la comunidad. Puesto que es un proyecto que permite abordar un gran problema como son los plásticos y como desde acto tan sencillo podemos llegar a mitigar este impacto dándoles un segundo uso.
Recurso:
https://profe.social/posts/27479-proyecto-ambiental-enfocado-al-plastico

Productos hechos con plástico reciclado:
https://instagram.com/industriaecologicanacional?utm_medium=copy_link
https://www.youtube.com/watch?v=wtJwViFD7uo

Anímate a ser parte del CAMBIO !!!


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