Isabel Palma Álvarez

Este material esta diseñado para trabajar con los estudiantes la acentuación donde podrán retroalimentar de manera lúdica las palabras sean estas agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas, ademas viendo las reglas de acentuación en el mismo material. Tambien encontraran un material enfocado en el trabajo de los verbos y su conjugación. 

Ticket de entrada o salida para trabajar razonamiento activación de conocimientos de operaciones básicas para 4°, 5° o 6° 6 básico. Esto permite activar y realizar una evaluacion de proceso para obtener alguna nota sin decea. 

Este recurso es para trabajar textos no literarios desde 4 a 6 básico, estrategías, estructura, preguntas antes de leer, durante y despues de la lectura d elos textos no literarios, idea principal, causa y consecuencias. 

Esta guía esta diseñada para trabajar con los alumnos de manera guiada para trabajar conprensión lectora ademas de estructura,proposito y diferencias los mito y leyendas. O enviarla de refuerzo de contenidos. 

Este material se usa para trabajar comprensión lectora. Las preguntas en letras negras son  previa a la lectura, preguntas azules despues de leer el texto, preguntas verdes son de opinion e inferencias al final del texto. Para luego  responder preguntas de comprensión lectora de una guía o tener estrategias para aplicar en una evaluación.  

recurso educativo para clases de lenguaje, estrategias de comprensión lectora y estructura de una noticia.
para 4 a 6 básico. Ideal para talleres o clases con acticidades y juegos. 
incluye objetivo de aprendizaje. 

silueta de texto elaborada para que escriban un texto descriptivo, con la estructura de  preguntas para lograr un buen trabajo, luego lo pueden transformar a un texto narrativo y más. Para fomentar el trabajo creativo. 

Les comparto esta ficha editada por mi, para llevar un registro de las actividades o trabajo de clases o de tareas, para pegar en el cuaderno del alumno, de esta manera tenemos el detalle de lo que trabajamos asi los padres y alumnos pueden usar para estudiar, repasar o colocarse al día, cuando no asistan por enfermedad. Todo editable. 

Material de lenguaje para trabajar las palabras Homófonas, para 5° básico o 4° básico. Tambien como repaso de contenidos tiene defenición, video insertado no link, actividad final para retroalimentación. Los tres tiempos inicio, desarrollo y cierre de clases. 

Material de lenguaje para trabajar las palabras Homófonas, para 5° básico o 4° básico. Tambien como repaso de contenidos tiene defenición, video insertado no link, actividad final para retroalimentación. Los tres tiempos inicio, desarrollo y cierre de clases.