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Aporte de extranjeros
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Yoselyn Figueroa
Chile
Se unió el 22 ago, 2021
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10| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 11 páginas, 709 KB |
Historia, geografía y ciencias sociales
Segundo básico
Modos de vida de los pueblos originarios, explicación de cada uno de los pueblos originarios, identificando nomades y sedentarios.
Se puede trabajar en más de una clase
Finaliza con un repaso de contenidos
Segundo básico
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ProfeCoins 10
10| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 13 páginas, 946 KB |
Historia y geografía segundo básico
Guía de los pueblos originarios de nuestro pais, separados por zonas norte, centro y sur.
Presenta una actividad final.........
Se puede trabajar en varias clases .
Guía de los pueblos originarios de nuestro pais, separados por zonas norte, centro y sur.
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 487 KB |
Memorice de los aportes de extranjeros a nuestros pais,
Historia y geografía segundo básico
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Historia y geografía segundo básico
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5| Cantidad descargas | 5 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 9 años |
| Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 2,54 MB |
Guía para trabajar la escritura de números en cifras o en palabras de números hasta el 1.000 ...........................................................................................................
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 7 - 9 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 93,4 KB |
Cuerpos geometricos.....................................................................................................................................................................................
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5| Cantidad descargas | 24 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | docx, 3 páginas, 2,59 MB |
| Cantidad comentarios | 1 |
Guía historia, geografía y ciencias sociales para seg básico para explicar la diferencia de los patrimonios culturales y naturales objetivos OA9 y OA15.
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