Selene Ramírez

Hola maestr@ de secundaria! Te comparto las planeaciones que he realizado y utilizado exitosamente con mis grupos de secundaria, en esta semana de clases vimos el tangram! Es un rompecabezas de origen muy antiguo que es muy fácil de trazar y nos ayuda de manera divertida a identificar las figuras básica, de las mismas figuras se puede obtener sus áreas. Una clase muy divertida y que deja volar la imaginación con las más de 7,000 figuras que se pueden crear con este rompecabezas. 

Vamos a divertirnos y aprender!
Maestra Selene

Hola maestr@ de secundaria! Te comparto mis planeaciones didácticas, en esta ocasión el tema es para 1º de secundaria "Dos líneas paralelas atravesadas por una secante" el formato que he realizado ya desarrolla el tema, los ejes, el desarrollo de las sesiones para este tema finalizando en esta actividad con el análisis de cuadriláteros y triángulos, incluye la rúbrica de observación del trabajo de los estudiantes en clase, te dejo el archivo en word para que puedas editar la información que desees y personalizar esta clase!. 

Gracias por estar aquí, seguimos en contacto!
Maestra Selene 

Les comparto aquí unos breves apuntes que investigué sobre este autor, el mensaje me parece útil y concreto, por eso guardé los apuntes y me parece bueno compartirlos ¿ya conocías a este autor y docente? ¿cómo podemos mejorar nuestra clase?

Saludos! Maestra Selene

Hola! Recientemente he aplicado a mis estudiantes algunos exámenes parciales individuales de la forma tradicional y otros parciales en equipo ¿por qué un parcial en equipo? Me interesa que lean, reflexionen,  busquen estrategias de solución, intercambien sus puntos de vista, conocimientos, lleguen a una solución y me describan el desarrollo de la misma en su parcial. 
En equipos de 4 estudiantes les di cada uno de los ejercicios presentados en esta hoja de actividad, el problema por resolver es el mismo para los 4, pueden entregar su respuesta final con procedimiento cada persona en su libreta o bien en un rotafolio para exponer al grupo. 
Verás que es interesante, divertido y desarrollan varias habilidades de conocimiento, organización y sociales. 

Que lo disfruten y envíame tu reseña

Maestra Selene

Para repasar el tema de notación científica he utilizado estas fichas con mis alumnos, recorto las tiras y le doy a cada alumno de ellos almenos dos tiras con el mismo número, en el pizarrón se colocan ejercicios para resolver recortando y pegando las veces necesarias la base de la multiplicación (es decir, pasar de notación científica a desarrollada) he observado en clase que hacerlo con tiras de papel para observar, recortar, pegar la solución les resultado divertido e interesante. 

Espero que les sea muy útil, Maestra Selene.