5.0 of 5
5
Gimnasia cerebral - Control inhibitorio Pausa activa
Price: 
5
Profe Ingrid
Chilena, profesora Diferencial. Fiel creyente en que las expectativas que tengamos hacia nuestros estudiantes se verá reflejado en sus aprendizajes ( sean positivas o negativas).
Para que el amar eduque hay que amar y tener ternura. El amar es dejar aparecer. Darle espacio al otro para que tengan presencia nuestros niños, amigos y nuestros mayores.
Humberto Maturana.
Para que el amar eduque hay que amar y tener ternura. El amar es dejar aparecer. Darle espacio al otro para que tengan presencia nuestros niños, amigos y nuestros mayores.
Humberto Maturana.
Chile
Joined on 25 Apr, 2023
88 Posts
98 Likes
603 Followers
22 Followings
Featured resources
5.0 of 5
1
Cuadernillo Gimnasia cerebral
Price: 5
5.0 of 5
34
Ticket de entrada Lenguaje algebraico
Price: Free!
5.0 of 5
4
EVALUACIÓÓN MATEMÁTICA NÚMEROS RACIONALES Y ENTEROS
Price: Free!
5.0 of 5
6
Lección "J" Método matte
Price: Free!
5.0 of 5
4
Experimento aleatorio
Price: 6
5.0 of 5
25
HECHO Y OPINIÓN
Price: 5
5.0 of 5
6
Evaluación Lenguaje algebraico
Price: 5
Recent resources
Free!| Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
| Downloads count | 4 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 11 - 17 years |
| File information | docx, 3 pages, 191 KB |
EVALUACIÓN NÚMEROS RACIONALES Y NÚMEROS ENTEROS .
Ítem selección múltiple.
Ítem verdadero y falso.
CON BONUS INCLUÍDO.
Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:
Ítem selección múltiple.
Ítem verdadero y falso.
CON BONUS INCLUÍDO.
Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:
- Representándolos de manera concreta, pictórica y simbólica.
- Aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales.
- Aplicando la regla de los signos de la operación.
- Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios
RosVar
rosvar1 -
- edit review
* This teacher used this resource with 12 to 14 year-old students
Gracias por el material pedagógico, fue trabajado por mis estudiantes como material de recapitulación
Free!| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | docx, 1 pages, 113 KB |
Las tablas de multiplicar son una herramienta fundamental para resolver problemas matemáticos y cálculos rápidos. Son útiles en la vida cotidiana y son una base para el aprendizaje de otras operaciones matemática
Free!| Downloads count | 6 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | docx, 3 pages, 430 KB |
La lección Ojo es una actividad del método Matte que ayuda a los niños a aprender a leer y escribir.
Objetivo Reconocer sílabas iniciales y finales, Asociar palabras con imágenes, Relacionar imágenes con sílabas, Escribir palabras en cuadrícula.
Cómo se trabaja
- Se describe oralmente la imagen de la lección
- Se lee la palabra "ojo" en voz alta, separando las letras y sílabas
- Se practica la escritura de la letra "j"
- Se juntan la letra "j" con las vocales
- Se escriben otras palabras, como "ajo", "eje", "ají"
- Se unen con una línea las sílabas que corresponden al dibujo
- Se toma dictado
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 9 - 16 years |
| File information | docx, 1 pages, 90.3 KB |
La ley de los signos es un principio matemático que establece cómo se combinan los signos de los números al operar. Se aplica en operaciones básicas como la suma, resta, multiplicación y división.
Ideal para entregarlo a inicio de la unidad a fin de que los estudiantes lo peguen en el cuaderno.
Ideal para entregarlo a inicio de la unidad a fin de que los estudiantes lo peguen en el cuaderno.
There are no comments yet, write one yourself!
Free!| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 13 - 16 years |
| File information | docx, 2 pages, 90.1 KB |
El ticket de entrada es una herramienta de evaluación formativa que beneficia a los estudiantes y a los profesores.
Beneficios para los estudiantes
- Se preparan mentalmente para el tema de la clase
- Se promueve la participación desde el inicio de la clase
- Se identifican brechas en el conocimiento
There are no comments yet, write one yourself!
Free!| Downloads count | 4 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 14 years |
| File information | pdf, 2 pages, 979 KB |
Dominar las tablas de multiplicar, además de ser cultura general, es una destreza indispensable para multiplicar y dividir con fluidez, trabajar con fracciones y potencias, explorar la divisibilidad, et
There are no comments yet, write one yourself!
Free!| Downloads count | 5 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 15 years |
| File information | pdf, 3 pages, 244 KB |
Cálculos mentales: Permite realizar sumas, restas y divisiones mentales, lo que es más rápido que contar con los dedos o escribir.
Dominar las tablas de multiplicar, además de ser cultura general, es una destreza indispensable para multiplicar y dividir con fluidez, trabajar con fracciones y potencias, explorar la divisibilidad, etc.
Dominar las tablas de multiplicar, además de ser cultura general, es una destreza indispensable para multiplicar y dividir con fluidez, trabajar con fracciones y potencias, explorar la divisibilidad, etc.
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 15 years |
| File information | docx, 3 pages, 134 KB |
Un número entero es un elemento del conjunto numérico que contiene los números naturales; que son o; dependiendo de cómo se definan, sus opuestos, y en la segunda definición, además el cero. Los enteros negativos, como −1 o −13, son menores que cero y también son menores que todos los enteros positivos
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 11 - 18 years |
| File information | pptx, 3 pages, 271 KB |
La ley se basa en lo siguiente: si los signos son iguales el resultado debe ser positivo. En cambio si los signos son diferentes el resultado será negativo. En otras palabras podría decirse signos iguales se suman, signos diferentes se restan. Esto va relacionado en operaciones básicas con números enteros.
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
5| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 12 - 14 years |
| File information | pdf, 1 pages, 431 KB |
La planificación de la escritura es la etapa en la que se crea una representación mental del texto que se va a escribir. Es una fase intermedia entre la selección de palabras clave y la creación de contenidos.
There are no comments yet, write one yourself!
Loading more posts ...
There are no comments yet, write one yourself!