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Sílaba inicial
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Nataly Tarifeño
Recursos reales para aulas reales 📚✨
TEA • inclusión • regulación emocional • materiales descargables • vida docente.
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Chile
Se unió el 28 abr, 2021
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Recursos destacados
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Sílaba Inicial
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Recursos recientes
Gratis!| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 386 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
Gratis!| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 229 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
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Gratis!| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 293 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
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Gratis!| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 271 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
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Gratis!| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 361 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
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Gratis!| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 206 KB |
“Actividad de sílaba inicial diseñada para fortalecer el reconocimiento fonológico y el inicio de la lectura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y palabras simples, los estudiantes deberán asociar la sílaba inicial correspondiente, favoreciendo la conciencia fonológica y la relación entre sonido y escritura.
Este recurso ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para la lectoescritura, como discriminación auditiva, reconocimiento de sílabas y ampliación de vocabulario, mediante una actividad visual, concreta y entretenida.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje del lenguaje.”
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5| Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
| Edad recomendada | 4 - 18 años |
| Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 913 KB |
“Registro integral de observación docente diseñado para recopilar información relevante sobre el desempeño académico, conductual, emocional y social de los estudiantes. Este recurso permite realizar un seguimiento organizado y sistemático, facilitando la identificación de fortalezas, necesidades de apoyo y avances dentro del contexto educativo.
Incluye espacios para antecedentes relevantes, observaciones pedagógicas, objetivos de trabajo y evaluación mediante escala Likert, favoreciendo una mirada integral del estudiante.
Ideal para docentes de educación regular, educación diferencial, equipos PIE y profesionales que requieran registrar procesos de acompañamiento y seguimiento escolar.”
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ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 5 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 79,9 KB |
Guía de lectura y escritura diseñada para fortalecer habilidades iniciales de lectoescritura en estudiantes de prebásica y primer ciclo. El recurso incluye ejercicios simples y estructurados que favorecen la lectura de palabras y oraciones, el reconocimiento de letras y sílabas, y la práctica de escritura mediante apoyo visual y repetición.
Esta actividad permite desarrollar comprensión lectora inicial, motricidad fina, asociación fonema-grafema y producción escrita de manera progresiva y amigable para los estudiantes.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.
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ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 4 - 7 años |
| Info. del archivo | png, 233 KB |
Actividad de segmentación silábica diseñada para fortalecer la conciencia fonológica en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y apoyo visual, los estudiantes podrán identificar y contar sílabas de diferentes palabras de manera concreta, dinámica y entretenida.
Este recurso favorece habilidades fundamentales para el aprendizaje de la lectura y escritura, como la discriminación auditiva, la segmentación oral y la asociación imagen-palabra.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el desarrollo del lenguaje.
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ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 4 - 7 años |
| Info. del archivo | png, 119 KB |
Actividad de segmentación silábica diseñada para fortalecer la conciencia fonológica en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y apoyo visual, los estudiantes podrán identificar y contar sílabas de diferentes palabras de manera concreta, dinámica y entretenida.
Este recurso favorece habilidades fundamentales para el aprendizaje de la lectura y escritura, como la discriminación auditiva, la segmentación oral y la asociación imagen-palabra.
Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el desarrollo del lenguaje.
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