Marcela

 | Objetivo:  Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y Simbólica.
| Habilidades: Leer, aplicar y resolver. 
Razones equivalentes.
Ejercicios de razones en la comprensión de problemas

 | Objetivo:  Resolver operaciones con números decimales. 
| Habilidades: Comprender, explicar y analizar. 
Se ejercita adición y sustracción de números decimales.
Ordenan los sumandos en columnas y resuelven

 | Objetivo:  OA: Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos dígitos •                 Resolver problemas con multiplicaciones y divisiones. 
| Habilidades: Comprender, explicar y analizar. 
Resolver ejercicios

 | Objetivo: Demostrar que comprende las fracciones propias: representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica; creando grupos de fracciones equivalentes simplificando y amplificando.  Demostrar que comprende las fracciones impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los números mixtos asociados: usando material concreto y pictórico para representarlas, de manera manual y/o usando software educativo; identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos
| Habilidades: Comprender, explicar y analizar. 

Objetivo: Conocer las principales características de los textos no literarios.
Características de los textos no literarios,
¿Qué es un texto instructivo?
Una receta
responder preguntas acerca de los textos no literarios.

 | Objetivo: Demostrar que comprende las fracciones propias.                     Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos.                     Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10
 | Habilidades: Analizar, describir, explicar. 

Objetivo:     Reconocer en los textos publicitarios recursos, prejuicios y estereotipos que están presentes en la publicidad y la propaganda. 
Publicidad y propaganda
estructura del afiche publicitario.
Análisis de afiches

 | Objetivo:    OA 12 Comparar y clasificar triángulos de acuerdo con la medida de sus lados y /o sus ángulos con instrumentos geométricos o software geométrico.

OA 17 Demostrar de manera concreta, pictórica y simbólica que la suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º. 

 | Objetivo:  Comprender textos literarios aplicando estrategias de comprensión lectora. Subrayar las palabras desconocidas que encuentran en los textos leídos.
| Habilidades: Comprender, explicar y analizar. 

 | Objetivo:   Identificar los ángulos que se forman entre dos rectas que se cortan (pares de ángulos opuestos por el vértice y pares de ángulos complementarios)
| Habilidades: Comprender, explicar y analizar.