Es una actividad para lograr que el alumno reconozca las diferencias entre las tres grandes religiones monoteístas y que de esta manera  el conocimiento logre que se construya tolerancia y respeto por los creyentes de otros credos.

Actividad para que el alumno relacione cual es la diferencia y como se llega a una verdad desde estas distintas disciplinas. Poder generar un debate y que aporta cada una desde su área de entendimiento.

En el juego se deben agrupar todos los conceptos que hagan referencia a las diferentes tipos de normas. Las normas son sociales, jurídicas, morales y religiosas.Teniendo el cuenta su fuente, destinatarios, quien juzga su incumplimiento.

En esta actividad podemos observar un texto con espacios vacíos que deben ser ocupados con palabras sueltas. Nos ubicamos en un espacio vacío y hacemos clic en  la palabra que queremos que ocupe ese lugar. Es una actividad que nos permite también evaluar la comprensión.

Es una actividad de clase donde el disparador es un vídeo que es observado y comentado en grupo , luego se realiza una actividad para reforzar los aspectos más importantes. Es una actividad muy atractiva y es un buen recurso para comenzar a realizar una puesta en común sobre muchos temas.