Lucía Manríquez

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Actividades: Escuchan  cuento y luego responden preguntas en función a la oración leída, desarrollan guía de trabajo. 

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias. 
Power point con cuento para su lectura y  con preguntas para trabajar la comprensión.

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Actividades: Escuchan  cuento y luego responden preguntas en función a la oración leída, desarrollan guía de trabajo. 

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias. 
Power point con cuento para su lectura y  con preguntas para trabajar la comprensión.

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Actividades: Escuchan  cuento y luego responden preguntas en función a la oración leída, desarrollan guía de trabajo. 

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias. 
Power point con cuento para su lectura y  con preguntas para trabajar la comprensión.

OA11 Demostrar que comprende la multiplicación: • usando representaciones concretas y pictóricas • expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales • usando la distributividad como estrategia para construir las tablas del 2, del 5 y del 10 • resolviendo problemas que involucren las tablas del 2, del 5 y del 10.

OA13 Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <) 
Guía de trabajo de igualdad y desigualdad. 

OA 05: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
* extrayendo información explícita e implícita
* reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
* identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
* recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el
que ocurre la acción
* estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
* emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
Lectura de cuento y preguntas para extraer información explícita e implícita. 

OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Actividades: Escuchan  cuento y luego responden preguntas en función a la oración leída, desarrollan guía de trabajo.