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patrones 1° básico
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Carolina
Soy educadora diferencial, amo mi trabajo..
Chile
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COMPOSICIÓN NUMÉRICA 1° Básico
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EVALUACIÓN DEL 1 AL 10
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evaluación y/o guía adaptada 1° básico uso con material concreto
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comprensión lectora
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| Downloads count | 265 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | docx, 2 pages, 483 KB |
| Comments count | 4 |
Objetivo: OA11
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y simbólico de manera manual y/o por medio de software educativo.
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y simbólico de manera manual y/o por medio de software educativo.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | docx, 4 pages, 1.01 MB |
Objetivo a trabajar °OA 06
Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
La guía se elaboro pensando en niños con N.E.E. de igual forma se trabajo con todo el curso. Recordar que lo primero, es trabajar con material concreto, para pasar a lo pictórico y por ultimo a lo simbólico.
Espero que les ayuda.
Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
La guía se elaboro pensando en niños con N.E.E. de igual forma se trabajo con todo el curso. Recordar que lo primero, es trabajar con material concreto, para pasar a lo pictórico y por ultimo a lo simbólico.
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ProfeCoins 5
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| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | docx, 2 pages, 665 KB |
evaluación realizada para niños con N.E.E. de 1° año básico. objetivo a trabajar
OA 04 (Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo.) Espero que les ayude.
OA 04 (Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo.) Espero que les ayude.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 5 - 6 years |
| File information | docx, 2 pages, 53.6 KB |
Objetivo:
- Leer números del 0 al 10 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica
-Comparar y ordenar números del 0 al 10 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto. Espero que les ayude.
- Leer números del 0 al 10 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica
-Comparar y ordenar números del 0 al 10 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto. Espero que les ayude.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 10 years |
| File information | docx, 2 pages, 103 KB |
guía de aprendizaje de comprensión lectora. donde se identificara los personajes, espacio, preguntas explicitas he implícitas. Se puede trabajar con estudiantes con N.E.E de cursos superiores. espero que les guste. pueden hacer sus modificaciones
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siempre salvando mis clases mil gracias