Liliana Albornoz - @lili.albornoz cover photo
Liliana Albornoz - @lili.albornoz

Liliana Albornoz

Profesora general básica mención Lenguaje 
Chile
Joined on 27 Apr, 2021
4 Posts
34 Likes
71 Followers
6 Followings

Recent resources

Letra p Letra p Letra p Letra p
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 9
Resource type Lesson
Recommended age 5 - 6 years
File information pptx, 10 pages, 549 KB
Download
Power Point para trabajar la consonante p, en el proceso de adquisición de la lectoescritura. Especialmente pensado para utilizar al inicio de una clase, con la finalidad de incentivar el trabajo con esta consonante.
Loreto Gutiérrez  loreto.gutierrez.g -

* This teacher used this resource with 6 to 7 year-old students

Agradezco este recurso, sirve durante todo el proceso de las lecciones con la letra p. Además queda para utilizar en reforzamiento con los estudiantes que lo necesitan.

Ppt Mito y leyenda Ppt Mito y leyenda Ppt Mito y leyenda
ProfeCoins 5
Downloads count 29
Resource type Lesson
Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 7 pages, 921 KB
Comments count 1
Download
Power Point con las principales características de los mitos y leyendas, señalando principalmente las diferencias existentes entre este tipo de textos narrativos. Sirve para que los estudiantes reconozcan las características de este tipo de textos.
Ppt uso de la coma Ppt uso de la coma Ppt uso de la coma Ppt uso de la coma Ppt uso de la coma
ProfeCoins 5
Downloads count 10
Resource type Lesson
Recommended age 12 - 14 years
File information pptx, 12 pages, 118 KB
Download
Power point con las principales reglas sobre el uso de la coma, cada regla se encuentra con su respectivo ejemplo y posterior a eso hay ejercicios para cada regla para que desarrollen los estudiantes en clase.

There are no comments yet, write one yourself!

Guía aprendizaje tipos de narradores
ProfeCoins 5
Downloads count 48
Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 14 years
File information docx, 2 pages, 119 KB
Comments count 1
Download
Guía de aprendizaje con diversos fragmentos de textos en los cuales el estudiante debe señalar el tipo de narrador presente (protagonista, testigo, omnisciente, objetivo), además tiene un mapa conceptual que deben terminar de completar con respecto a estos conceptos.
Loading more posts ...