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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: LAS AVENTURAS DEL CAPITÁN CALZONCILLOS
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30
Fabiola Pérez
Chile
Joined on 07 Oct, 2021
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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: PRUDENCIA
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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: SE ME OLVIDÓ
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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: EL DRAGÓN COLOR FRAMBUESA
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15| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | pdf, 3 pages, 546 KB |
| OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
OA 7: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 12: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc.
OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
OA 7: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 12: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc.
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30| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 7 - 13 years |
| File information | pdf, 5 pages, 921 KB |
OA: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué)
OA6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
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25| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 12 years |
| File information | pdf, 3 pages, 381 KB |
OA: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué)
OA6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
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25| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pdf, 3 pages, 743 KB |
OA: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué)
OA6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
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25| Downloads count | 4 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 2 pages, 446 KB |
PLAN LECTOR N°4: SE ME OLVIDÓ
Autor Milicic, Neva; López de Lérida, Soledad
Ilustraciones de Prieto, Evangelina
Editorial Zig-Zag
Objetivos a evaluar: |
OA6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
Objetivos a evaluar: |
OA6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
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25| Downloads count | 12 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 4 pages, 660 KB |
EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PLAN LECTOR DE SEGUNDO BÁSICO 2023.
LIBRO: El dragón Color Frambuesa.
AUTOR: Georg Bydlinski
EDITORIAL: El barco de vapor.
Objetivos a evaluar: |
OA6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
LIBRO: El dragón Color Frambuesa.
AUTOR: Georg Bydlinski
EDITORIAL: El barco de vapor.
Objetivos a evaluar: |
OA6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita.
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