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Gribba Contreras

Soy Gribba. Tengo material de lenguaje y comunicación de quinto a octavo (educación primaria). He preparado material siguiendo las habilidades de: localizar información, relacionar e interpretar y reflexionar y valorar. 
           Me encanta salir y viajar conozco: La Habana y Varadero, Cuba; Punta del Este Montevideo, Uruguay; Lima y Cuzco, Perú. Cartagena de Indias y Cali, Colombia; Sur de México y Cancún, México. Ciudades de Europa como: Paris en Francia: Roma, Venecia, Florencia de Italia; Barcelona, España. 
           Soy madre de uno, viuda de otro, hermana de tres e hija de dos. En la actualidad tengo novio y este año voy a estudiar un magister en gestión educativa y proyectos educativos. 
           Soy súper aplicada, laboriosa y empeñosa en mis deberes, me encanta aprender y me motiva a superarme y perfeccionarme dentro y fuera de mi labor profesional.  
Chile
Joined on 05 Mar, 2023
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 1 ítms. Comprensión lectora: Localizar información y descripción de la narración. Preguntas de desarrollo, sólo es un ejercicio de ensayo. 

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Cuentos ecológicos Cuentos ecológicos
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 3 ítmes. Alternativas, Terminos Pareados, Desarrollo de preguntas Objetivos: Identifica y reconoce los acontecimientos de la historia. 
Relacionar e interpretar las ilustraciones con la narración.
Identifica y relaciona cada personaje con la narración que le corresponde. 
Valorar la narración como fuente de creación y conocimiento de mundo. 
Cuentos de terror, magia y otras cosas extrañas Cuentos de terror, magia y otras cosas extrañas
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 3 ítmes. Alternativas, erdadero o Falso, Desarrollo de preguntas Objetivos: Comprensión de lectura: Identificar, deducir y argumentar los acontecimientos de la historia. Inferir y contextualizar diferentes palabras, de acuerdo a su definición o concepto. Valorar la narración como fuente de creación y conocimiento de mundo. 

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Cuentos Chilenos
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 3 ítmes. Alternativas, Relacionar cada cuento con el/los personajes, Desarrollo de preguntas. 
Objetivos: Identifica y reconoce los acontecimientos de la historia. Distinguir y reconocer diferentes acontecimientos de la narración. Valorar la narración como fuente de creación y conocimiento de mundo.

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Cuentos Araucanos. Cuentos Araucanos.
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Evaluacion de alternativa, de los diferentes cuentos del libro. La gente de la Tierra, Las lamparitas que iluminan, Las dos serpientes de la tierra del sur, etc. 
Objetivo: Identifica y reconoce los acontecimientos de la historia. 

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Ben quiere a Ana
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 4 ítmes. Verdadero o Falso, Completar caracteriticas. Sopa de letras.
Objetivos: Identificar diferentes conceptos claves de la narración
Reconocer e identificar personajes y espacios de la narración.
Lectura comprensiva de la narración. Construye el sentido global, extrayendo información explícita.
Aventuras de Súper Inti y Analfabruja Aventuras de Súper Inti y Analfabruja
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Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 3 ítmes. Alternativas, erdadero o Falso, Desarrollo de preguntas Objetivos: Identifica y reconoce los acontecimientos de la historia. Distinguir y reconocer diferentes acontecimientos de la narración. Valorar la narración como fuente de creación y conocimiento de mundo.

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