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Guía Narradores 7mo/8vo básico
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Eduardo González
Chile
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Evaluación Sumativa Género Lírico 7mo/8vo básico
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Guía formativa género lírico, análisis de poemas
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5| Downloads count | 11 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 13 years |
| File information | docx, 4 pages, 144 KB |
Objetivo: Comprender y analizar los distintos tipos de narradores en diversos textos
La guía cuenta con información y ejercicios de identificación de narradores en diversos textos disntinos, además se resume la información en mapas conceptuales,
La guía cuenta con información y ejercicios de identificación de narradores en diversos textos disntinos, además se resume la información en mapas conceptuales,
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 8 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 10 - 13 years |
| File information | docx, 6 pages, 40.9 KB |
Objetivo: Analizar e identificar los distintos elementos del género lírico en distintos poemas.
La evaluación consiste en 3 poemas distintos, sobre los cuáles aparecen preguntas de alternativas, en las cuáles deben analizar e identificar elementos tales como; temple de ánimo, hablante lírico, motivo lírico, hablante lírico, actitud lírica, a su vez deben reconocer en ciertos extractos las figuras literarias tales como; métafora, comparación, hipérbole, hipérbaton y personificación.
La evaluación consiste en 3 poemas distintos, sobre los cuáles aparecen preguntas de alternativas, en las cuáles deben analizar e identificar elementos tales como; temple de ánimo, hablante lírico, motivo lírico, hablante lírico, actitud lírica, a su vez deben reconocer en ciertos extractos las figuras literarias tales como; métafora, comparación, hipérbole, hipérbaton y personificación.
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5| Downloads count | 8 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 13 years |
| File information | docx, 4 pages, 37.9 KB |
Objetivo: Analizar e identificar los distintos elementos del género lírico en distintos poemas.
La guía consiste en 3 poemas distintos, sobre los cuáles aparecen preguntas de alternativas, en las cuáles deben analizar e identificar elementos tales como; temple de ánimo, hablante lírico, motivo lírico, hablante lírico, actitud lírica, a su vez deben reconocer en ciertos extractos las figuras literarias tales como; métafora, comparación, hipérbole, hipérbaton y personificación.
La guía consiste en 3 poemas distintos, sobre los cuáles aparecen preguntas de alternativas, en las cuáles deben analizar e identificar elementos tales como; temple de ánimo, hablante lírico, motivo lírico, hablante lírico, actitud lírica, a su vez deben reconocer en ciertos extractos las figuras literarias tales como; métafora, comparación, hipérbole, hipérbaton y personificación.
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