Carolina

 Manifestar interés por descubrir el contenido y algunos propósitos de diferentes textos escritos (manipulando, explorando, realizando descripciones y conjeturas) a través del contacto cotidiano con algunos de ellos, o del uso de TICs. 

 Manifestar interés por descubrir el contenido y algunos propósitos de diferentes textos escritos (manipulando, explorando, realizando descripciones y conjeturas) a través del contacto cotidiano con algunos de ellos, o del uso de TICs. 

 Comunicar sus impresiones, emociones e ideas respecto de diversas obras de arte, producciones propias y de sus pares.  

Comunicar a los demás, emociones y sentimientos como: amor, miedo, alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas.

 

-Idea del cuento: una historia comprensible y divertida para explicar a los niños y niñas la importancia del orden respeto a sus juguetes y el cuidado d las cosas.

- Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa. 

 Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad para contener. 
 Describe algunas semejanzas y diferencias al comparar objetos, considerando tres atributos a la vez. 
-Se presentará un ppt donde explicaremos el significado de cada uno de los sellos y algunos alimentos que los incorpora.

 Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones. 
 responde preguntas que hacen referencia al contenido explícito e implícito de un texto escuchado. 
Idea y enseñanza principal del cuento : La única forma de superar una situación  difícil es enfrentando todos tus miedos , con valentía y decisión.

Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales como manejo de desechos en paseos al aire libre, separación de residuos, utilizar envases o papeles, plantar flores o árboles. 
-se presentará un ppt donde se explica en que contenedor se deja cada uno de los materiales, dando ejemplos de elementos que podemos depositar en ellos. 

 comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las distintas situaciones comunicativas e interlocutores. 
identificando el origen de cada uno de ellos por medio de un ppt, donde se ejemplifica las categorías.