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Recursos Bartigona

Materiales didáctos de lengua y literatura desde enseñanza básica hasta enseñanza media.
Chile
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Recent resources

Evaluación de lectura "Hecha de estrellas". Evaluación de lectura "Hecha de estrellas". Evaluación de lectura "Hecha de estrellas".
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 18 years
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Evaluación de lectura domiciliaria del libro " Hecha de Estrellas". Esta evaluación está compuesta por 20 preguntas de alternativas. Las 10 primeras son de habilidades de lectura, con fragmentos del libro, las siguientes 10 preguntas de selección única corresponden a preguntas del libro en general. Por último, en el desarrollo, se agregan cuatro preguntas de análisis, opinión y evaluación del o la estudiante sobre el argumento de la obra.
EVALUACIÓN hecha de estrellas.docx 32.3 KB

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Control de lectura como agua para chocolate Control de lectura como agua para chocolate Control de lectura como agua para chocolate Control de lectura como agua para chocolate
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Resource type Assessment
Recommended age 14 - 18 years
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Esta evaluación contiene 30 preguntas de selección única, siendo las primeras 10 de habilidades de lectura de un fragmento del libro. Las preguntas restantes corresponden al contenido de la lectura en general y termina con dos preguntas de desarrollo y reflexión de la lectura. 

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idea principal idea principal idea principal idea principal idea principal
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 14 years
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Presentación de trabajo en clase para extraer idea principal en texto no literario. La presentación cuenta con los momentos de la clase, con preguntas a los estudiantes , el trabajo de clase y el cierre de la misma. 

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Secuencia didáctica para crear reportajes" Secuencia didáctica para crear reportajes" Secuencia didáctica para crear reportajes" Secuencia didáctica para crear reportajes" Secuencia didáctica para crear reportajes"
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Resource type Project
Recommended age 14 - 18 years
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Este recurso consta de 6 sesiones con la finalidad de trabajar la construcción de reportajes,las sesiones pueden tener una duración de una o dos clases ya que es un proyecto de escritura . La secuencia didáctica abarca el recordar conceptos y estructura del resportaje hasta la construcción del texto , la cohevaluación entre pares y la pauta final del producto.

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