Alexsandra Calderón

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

Esta actividad, busca que los estudiantes identifiquen las fracciones. 
Se lleva a cabo de la siguiente forma: se imprime y recortan las moscas (mínimo dos copias), se divide la pizarra y se pegan dichas moscas, se forman dos grupos y por medio de una ruleta (que ve solo la profesora) ella va indicando de forma oral la fracción que deben identificar. Gana el equipo que más moscas haya encontrado.
Trabajar las fracciones es de vital importancia, ya que, están presentes en nuestro diario vivir. Por este motivo es vital que los estudiantes comprendan el concepto de fracción y sus diferentes formas de expresión, fracciones propias, impropias y mixtas

Trabajar las fracciones es de vital importancia, ya que, están presentes en nuestro diario vivir. Por este motivo es vital que los estudiantes comprendan el concepto de fracción y sus diferentes formas de expresión, fracciones propias, impropias y mixtas

Trabajar actividades innovadoras con fracciones, como usar recetas de cocina (por ejemplo, hacer cocadas), es importante en 6° básico por varias razones.

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
OA 19:Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm3, m3 y mm3. 
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

OA 18: Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2.
Es importante ya que, desarrolla el pensamiento espacial, los estudiantes comienzan a comprender mejor las formas tridimensionales y cómo se relacionan las medidas en el espacio. Esto es clave para la geometría y otras áreas del conocimiento. 

 Una rúbrica es una herramienta de evaluación que permite valorar el desempeño o el trabajo de los estudiantes de manera clara, objetiva y coherente.
El género dramático es uno de los principales géneros literarios y se caracteriza por presentar historias a través de diálogos y acciones de los personajes, con el propósito de ser representadas ante un público, usualmente en el teatro. A diferencia de otros géneros literarios, como el narrativo o el lírico, el dramático no suele incluir descripciones detalladas ni introspecciones directas de los personajes; en su lugar, la trama y las emociones se revelan a través de las interacciones entre ellos.