Te invito a conocer los dedos y sus nombres en idioma mapuche.
Actividad completar y colorear para asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios segundo año básico

Imágenes extraídas de internet.
Guía de propia autoría.

Adivinanzas con la temática de animales nativos en idioma mapuche.
Recurso para utilizar en aula de 2º a 4º año básico.
PPT para presentar a estudiantes y trabajar oral y participativamente.
Asignatura Lengua yCultura de los Pueblos Originarios.

• Conocer el concepto de kulliñ, los animales en idioma mapuche huilliche. 
Apoyo ppt Fillke Kulliñ para relacionar conceptos.
Repasa la palabra en mapuzugun y colorea.
Guía para asignatura de Lengua y Cultura de Los Pueblos Originarios

Repasar el concepto de kulliñ, colorear animales salvajes y reconocer sus nombres en español
Apoyo ppt Fillke Kulliñ para relacionar conceptos.

Guía para asignatura de Lengua y Cultura de Los Pueblos Originarios

Guía de trabajo para clase de Lengua y Cultura de los pueblos Originarios, Ciencias Naturales o algún taller para niños y niñas desde pre básica a tercer año básico.-Guía de trabajo para clase de Lengua y Cultura de los pueblos Originarios, Ciencias Naturales o algún taller para niños y niñas desde pre básica a tercer año básico.-

OA2 Apreciar diversas formas de vida de comunidades, del país y del mundo, en el pasado y en el presente, tales como: viviendas, paisajes, alimentación, costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica y audiovisual, sus características relevantes

OA5: Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su comunidad y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, utensilios u objetos representativo

OA2 Apreciar diversas formas de vida de comunidades, del país y del mundo, en el pasado y en el presente, tales como: viviendas, paisajes, alimentación, costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica y audiovisual, sus características relevantes

OA5: Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su comunidad y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, utensilios u objetos representativo

Material para clase de lengua aymara , trabaja el concepto deInterculturalidad, en torno a la metodologia activa de juego de roles, considerando; coordinador(a), secretario(a), portavoz  y controlador(a).

Objetivos de Aprendizaje: 0A 01: Disfrutar y comprender relatos orales breves, propios de la tradición de los pueblos, reconociendo algunas palabras en lengua indígena o en castellano, culturalmente significativas, valorando la importancia que tienen estos para los pueblos a los que pertenece.
Guía para trabajar y reconocer colores, partes del cuerpo e integrantes de la familia en lengua Aymara.