Actividad para redondear números naturales y racionales.
Para utilizar el material, se escribe el número a redondear en el centro, bajo los carros de la montaña rusa y se dice a qué lugar posicional se busca redondear "este es nuestro número, por ejemplo 27, y queremos redondearlo a la decena más cercana". Luego se pregunta entre qué decenas se encuentra el número seleccionado "¿Entre qué decenas encontramos al número 27? entre 2 y 3 decenas, entre el 20 y 30" y se escriben esos números en los dos rectángulos en los extremos de la montaña rusa. Finalmente, en este caso, se explica que debemos fijarnos en las unidades que acompañan a la decena para ver hacia donde vamos a redondear "Si las unidades son menores a 5, reondeamos hacia abajo de la montaña rusa, si las unidades son iguales o mayores a 5 redondeamos hacia arriba, en este caso son 7 unidades, por lo tanto redondeamos hacia arriba, hacia el 30"
Es importante concluir y mencionar "Por lo tanto, al redondear el número 27 a la decena más cercana, sería 30"

Esta guía de trabajo donde los estudiantes deben estimar y redondear números de tres cifras. Luego, deben sumar y hallar los resultados.
Además, de resolver problemas. 

El archivo adjunto contiene un ppt con información y ejercicios para 3 clases de estimación y redondeo a la decena, centena y unidad de mil, planificada para 4to básico. Definición de concepto, signo y ejercicios.

En esta guía encontrarás ejercicios para trabajar el redondeo de números para alumnos de quinto año básico. Alumnos además repasan el Valor posicional. 
Son tres hojas con ejercitacion, listas para ser impresas, en formato PDF. 

En esta pequeña ficha, los alumnos podrán ver la explicación del redondeo a la decena, centena y unidad de mil, paso a paso. 
Se complementa con otro material subido a este perfil, donde los estudiantes deben redondear diferentes números según lo solicitado.

En esta guía de trabajo, los estudiantes deberán redondear diferentes números a la decena más cercana, ya sea a través de recta numérica, o de la manera convencional. 
Es ideal realizarlo después de leer la ficha subida en este mismo perfil sobre redondeo. 

En esta guía de trabajo, los estudiantes deberán redondear diferentes números a la centena y unidad de mil más cercana, ya sea a través de recta numérica, o de la manera convencional. 
Es ideal realizarlo después de leer la ficha subida en este mismo perfil sobre redondeo. 

Esta es una clase con objetivo de redondear hasta decena. Continen la ruta de la clase: Actividad inicial de 5 ejercicos de cálcilo mental, 2 ejecicios de resta y un problema. Luego la explicación de lo que significa redondear con ejercitación en el cuaderno y una tarea. 

Aquí va una canción para redondear números de todo ámbito numérico.
Importante destacar que en primer lugar trabajamos el concepto redondeo a través de la recta numérica y material concreto. Luego, para aprender el método, utilizamos esta canción.
La canción cambió notoriamente la disposición y motivación de los (as) estudiantes al redondear números. Ahora les encanta redondear, ya que en la canción está el paso a paso, resultando más didáctico.
P: Profesor (a)
E: Estudiantes.
Para tener una idea del ritmo de la canción aquí les dejo un video de prueba: https://www.youtube.com/watch?v=3fJEonOSQLU&ab_channel=JosefinaErr%C3%A1zuriz