ProfeCoins 
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22| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 13,8 MB |
Clase para trabajar con texto de Historia.. Incluye guía de trabajo.
El propósito principal es que los alumnos logren ubicar a Chile en herramientas geográficas como el planisferio, el globo terráqueo y el mapa de América del Sur. Lo más importante es que reconozcan el concepto de tricontinentalidad, identificando presencia en:
El propósito principal es que los alumnos logren ubicar a Chile en herramientas geográficas como el planisferio, el globo terráqueo y el mapa de América del Sur. Lo más importante es que reconozcan el concepto de tricontinentalidad, identificando presencia en:
- América.
- Antártica.
- Oceanía (a través de sus islas)
- 2. Desarrollo de la Actividad
La clase sigue una secuencia práctica y participativa:
- Observación dirigida: Se invita a los estudiantes a notar cómo el territorio chileno se extiende por el mundo.
- Uso del Texto Escolar: Se trabaja específicamente con la página 13 del libro del estudiante.
- Identificación en el Planisferio: Los alumnos deben usar su lápiz grafito para encerrar en un círculo los distintos territorios de Chile repartidos en los continentes.
- Aclaración Cartográfica: Se explica que, por razones prácticas, los territorios de Oceanía y la Antártica a veces se dibujan en recuadros pequeños en los mapas para facilitar su visualización.
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