El recurso corresponde a un ticket de salida para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, cuyo propósito es evaluar de manera breve y formativa la comprensión de los puntos cardinales y la ubicación en cuadrículas trabajadas durante la clase. A través de actividades como completar una rosa de los vientos, observar una cuadrícula con coordenadas para identificar la ubicación de elementos, interpretar desplazamientos utilizando direcciones cardinales y responder una pregunta breve sobre la utilidad de los puntos cardinales, el instrumento permite que los estudiantes apliquen nociones básicas de orientación espacial y uso de referencias geográficas simples. Este recurso se vincula con el Objetivo de Aprendizaje OA 7 de las Bases Curriculares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 2° y 3° básico , que busca que los estudiantes ubiquen  en mapas simples utilizando puntos cardinales y referencias básicas, desarrollando habilidades de ubicación espacial, interpretación de representaciones simples del espacio y comprensión de cómo orientarse en el entorno.