Llavero comunicación aumentativa con gatos Llavero comunicación aumentativa con gatos
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 14 years
File information pdf, 5 pages, 14.7 MB
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Objetivos de aprendizaje
Este recurso busca desarrollar principalmente habilidades socioemocionales y comunicativas, tales como:

1. Expresión de necesidades

Permitir que los estudiantes comuniquen necesidades básicas como hambre, sed o ir al baño.

2. Expresión emocional

Ayudar a identificar y expresar emociones como:
  • enojo
  • tristeza
  • aburrimiento

3. Autorregulación

Facilitar que el estudiante pueda indicar cuando necesita:
  • salir un momento
  • moverse
  • tomar una pausa

4. Comunicación alternativa

Promover el uso de estrategias de comunicación no verbal cuando hablar resulta difícil.

5. Autonomía

Fomentar que el estudiante pueda comunicar sus necesidades de forma independiente.
Instrucciones de uso

1. Preparación del material

  1. Imprimir el documento.
  2. Recortar las tarjetas individuales.
  3. Plastificar las tarjetas (opcional, para mayor durabilidad).
  4. Perforar una esquina de cada tarjeta.
  5. Unirlas con un anillo metálico o llavero.

2. Explicación al estudiante

El docente o terapeuta debe explicar que el llavero sirve para mostrar tarjetas cuando tenga dificultades para hablar.

3. Uso en el aula

El estudiante puede:
  • señalar una tarjeta
  • mostrarla al profesor
  • enseñarla a un compañero

4. Integración en la rutina

Se recomienda:
  • enseñar cada tarjeta previamente
  • practicar cuándo usarla
  • reforzar positivamente su uso.

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