Evaluación sumativa (30%) orientada a medir el logro de los aprendizajes vinculados a la distribución del agua en el planeta, la disponibilidad de agua dulce, el movimiento del océano y el impacto de las acciones humanas en su contaminación y cuidado.

Instrumento construido en coherencia con los Objetivos de Aprendizaje trabajados en la unidad, con predominio de preguntas de selección múltiple y situaciones de aplicación que permiten evidenciar comprensión, análisis e interpretación de información.

Énfasis en pensamiento crítico, toma de decisiones fundamentadas y valoración del agua como recurso esencial