El presente cuadernillo ha sido diseñado para desarrollar habilidades básicas y funcionales relacionadas con el manejo del dinero en contextos de la vida diaria. A través de situaciones reales, problemas sencillos y actividades paso a paso, los estudiantes podrán practicar el reconocimiento de precios, el cálculo de gastos, la suma y resta de montos pequeños, la comparación de costos y la toma de decisiones al momento de comprar.

Cada actividad utiliza ejemplos concretos y cercanos, como comprar alimentos, pagar el pasaje, calcular el vuelto o planificar una colación. Además, se incluyen cuadros de respuesta que favorecen el orden, la comprensión y la autonomía en la resolución de problemas.

El cuadernillo está pensado para estudiantes con discapacidad intelectual, por lo que las tareas se presentan con lenguaje claro, estructura visual apoyada y énfasis en el aprendizaje práctico y significativo. Su objetivo es fortalecer la independencia, la participación en la comunidad y las habilidades necesarias para desenvolverse en situaciones cotidianas donde se utiliza dinero