"Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes" "Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes" "Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes" "Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes" "Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes"
ProfeCoins 5
Downloads count 2
Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 37 pages, 11.5 MB
Download

"Dinámicas para trabajar HHSS y Amistad con Adolescentes"

1 likes
bingo de la amistad habilidades sociales amistad
 Este material está diseñado para que los docentes puedan fomentar la integración, el conocimiento mutuo y la creación de lazos de amistad entre los estudiantes a través de actividades lúdicas y participativas. Incluye recursos prácticos y fáciles de aplicar en el aula. 

1. Bingo de la Amistad

Objetivo: Promover que los estudiantes se conozcan mejor, descubran intereses en común y fortalezcan lazos de amistad.
Material incluido: Plantillas de Bingo de la Amistad con casillas que contienen características, gustos, habilidades o experiencias.
Instrucciones:
  • Entregar una plantilla a cada estudiante y un lápiz.
  • Los estudiantes deben recorrer el aula y preguntar a sus compañeros quién cumple con alguna de las características de cada casilla.
  • Si encuentran a alguien que coincide, deben escribir su nombre en el recuadro correspondiente.
  • Gana el primer estudiante en completar una línea (horizontal, vertical o diagonal).
  • El docente puede promover una puesta en común, pidiendo a los ganadores que compartan lo que descubrieron de sus compañeros.

2. Dinámica: Teléfono Descompuesto

Objetivo: Trabajar la escucha activa, la comunicación y el humor compartido como herramientas para generar confianza.
Material incluido: Una lámina con tres frases para usar.
Instrucciones:
  1. Los estudiantes se colocan en fila o círculo.
  2. El docente lee y dice la primera frase.
  3. Cada estudiante debe susurrar la frase al siguiente, hasta llegar al último.
  4. El último en la fila debe decir en voz alta lo que entendió.
  5. Comparar la frase original con la final para reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara.

3. Dinámica: El Habla Encadenada

Objetivo: Estimular la creatividad, la atención y el trabajo en grupo.
Material incluido: Una lámina con inicio para partir la historia.
Instrucciones:
  1. Los estudiantes se sientan en círculo.
  2. El docente inicia leyendo la lámina para comenzar el tema.
  3. El siguiente estudiante debe decir otra palabra relacionada, y así sucesivamente, encadenando las ideas.
  4. Para hacerlo más retador, se puede proponer que armen entre todos una historia corta a partir de las palabras encadenadas.

There are no comments yet, write one yourself!