Clase desarrollada en base a la lectura de un texto para trabajar las emociones.
A través de la lectura se invita a los estudiantes a reflexionar sobre los celos, una emoción común durante la infancia. El texto permite identificar esta emoción en los personajes, comprender cómo se manifiesta y, especialmente, explorar formas adecuadas de manejarla.
La actividad promueve la expresión emocional, el desarrollo de la empatía y el diálogo, favoreciendo así una mejor convivencia y el fortalecimiento del bienestar socioemocional en el aula.