Esta evaluación de Lenguaje tiene como propósito medir habilidades de comprensión auditiva, lectura y escritura. En una primera parte, los estudiantes escucharán atentamente un texto leído por la profesora y luego responderán preguntas seleccionando la alternativa correcta, demostrando su capacidad para comprender oralmente. En la segunda parte, los estudiantes leerán oraciones breves en forma autónoma, y finalmente, escribirán oraciones dictadas por la profesora, evaluando su manejo de la escritura convencional y la correspondencia sonido-letra.