Esta rúbrica permite evaluar comentarios literarios enfocados en temas sensibles como la ausencia, la migración o la identidad. Incluye criterios como comprensión del tema, reflexión personal, estructura, coherencia, redacción y uso del tiempo en clase. Es ideal para proyectos de lectura, escritura reflexiva o integración con temas de ciudadanía. Adaptable a distintos niveles de enseñanza media.