¡Hola profes!
Comparto con ustedes la siguiente evaluación diagnóstica de carácter informal, correspondiente a las asignaturas de Lenguaje y Matemática. Esta instancia evaluativa está dirigida a estudiantes de tercer año de Educación Básica y tiene como propósito identificar el nivel de dominio que presentan los estudiantes respecto de los contenidos abordados durante el primer semestre del año escolar.

Instrucción para la actividad del cuento:
La actividad consiste en la creación de un cuento a partir de elementos seleccionados aleatoriamente. Para ello, se debe realizar una búsqueda en Google utilizando la frase “tira un cuento”, lo cual permitirá acceder a diversas plantillas que ofrecen opciones predeterminadas para escoger el personaje principal, el conflicto o problema y el escenario del relato.

La selección de estos elementos debe realizarse mediante el uso de un dado, que puede ser digital (a través de aplicaciones o sitios web) o manual (físico), promoviendo así el componente aleatorio en la construcción de la narrativa.