Medición
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Medición

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Juego Grupal: "¡A Medir Gigantes y Enanos!"
Objetivo: Practicar la medición de longitudes corporales, comparar estas medidas y comprender las conversiones entre milímetros, centímetros y metros.

Preparación:
  1. Formar Grupos: Dividir la clase en grupos de 2-3 estudiantes.
  2. Repartir Materiales: Entregar a cada grupo una huincha y una ficha de registro.
  3. Explicar las Unidades: Repasar brevemente las unidades de medida. 
Instrucciones del Juego:
  1. Turno de Medición: Dentro de cada grupo o dupla, los estudiantes se turnarán para ser el "modelo" y los "medidores".
  2. Mediciones Específicas: Los grupos deben medir las siguientes partes del cuerpo de un compañero. 
  3. Registro y Conversión:
    • Para cada medida, primero deben registrarla en centímetros (cm) en la ficha de registro.
    • Luego, deberán convertir esa medida a milímetros (mm) y a metros (m), y anotarlas en las columnas correspondientes. (Esto refuerza la comprensión de las unidades y las conversiones).
  4. Una vez que tengan las tres medidas y sus conversiones, el grupo debe discutir y completar las columnas "Es más grande que..." y "Es más pequeño que..." para cada medida.
    Las comparaciones deben ser con objetos del aula o de la vida cotidiana que todos conozcan. Por ejemplo, "La brazada de Juan es más grande que la mesa" o "El largo del pie de María es más pequeño que el largo de la puerta".

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