En esta guía se trabajará la comprensión lectora a partir de un texto instructivo, con el objetivo de desarrollar diversas habilidades de comprensión.
Primero, se presentará un texto que explica cómo construir un objeto de interés para los estudiantes. A partir de su lectura, se abordarán diferentes tipos de preguntas:
Comprensión de la idea global del texto.
Análisis de detalles específicos.
Identificación de la función del texto instructivo.
Orden de los pasos necesarios para realizar la creación propuesta.
Luego, los estudiantes darán su opinión sobre el texto leído, reflexionando sobre su utilidad, claridad y aplicabilidad.
Finalmente, y como parte práctica de la guía, los estudiantes construirán de manera individual un marcador de libros, siguiendo paso a paso las instrucciones presentadas en el texto.
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