A través de esta evaluación los estudiantes son capaces de Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y protagonistas indígenas y españoles), algunas expediciones, conflictos bélicos y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de instalarse y expandirse, reconociendo el surgimiento de una nueva sociedad.