El presente material pictórico tiene como propósito apoyar el aprendizaje significativo de la multiplicación en estudiantes de educación básica, utilizando diagramas de puntos como recurso visual y manipulativo. Este enfoque busca favorecer la comprensión conceptual de la multiplicación como suma iterada y como disposición rectangular de unidades.

 Cada diagrama se organiza en una cuadrícula en la que los puntos representan unidades. El número de filas y de columnas corresponde a los factores de la multiplicación.