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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 18 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
Este tríptico informativo ha sido diseñado especialmente para apoderados de estudiantes que ingresan por primera vez al Programa de Integración Escolar (PIE), con el objetivo de explicar de manera clara, sencilla y accesible todo el proceso de evaluación, autorización y anamnesis requerido para el ingreso al programa.
El material presenta, en un formato visual y amigable, información clave sobre:
- Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE).
- Por qué es necesaria la evaluación diagnóstica integral.
- Qué profesionales participan en el proceso.
- Qué documentos debe completar y firmar la familia.
- Cuál es el rol del apoderado durante el proceso.
- Qué apoyos recibe el estudiante una vez incorporado al PIE.
Además, el tríptico incluye un checklist para el apoderado, lo que facilita la organización y el cumplimiento de los requisitos solicitados por el establecimiento, promoviendo una participación activa y colaborativa de la familia.
Este recurso está alineado con la normativa vigente, específicamente con el Decreto Supremo N°170, y está pensado para ser utilizado en entrevistas de citación, reuniones de apoderados o procesos de inducción PIE, favoreciendo una comunicación respetuosa, transparente y comprensible, especialmente para familias que se enfrentan por primera vez a este proceso.
📌 Ideal para equipos PIE, educadores diferenciales, UTP y equipos directivos que buscan fortalecer el vínculo familia–escuela y asegurar un ingreso informado y acompañado de los estudiantes al programa.
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