Los estudiantes participarán en una actividad lúdica para identificar el fonema /m/ en palabras cotidianas. A través de juegos de escucha, canciones y reconocimiento de imágenes, aprenderán a distinguir el sonido "m" al inicio, en medio y al final de las palabras, fortaleciendo su conciencia fonológica y habilidades para la lectura inicial. 

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