![Las casitas: Formación de números pequeños](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBdE1UIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--8544fbb35aa1e95d60b5b471bd8c8e0c716ee7bf/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-801-1.jpg)
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Downloads count | 3 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 2.82 MB |
Esta actividad tiene principalmente 2 objetivos:
- descomponer los números del 1 al 9, en todas sus posibilidades para así reconocer que los números se pueden formar de distintas maneras.
- El integrar estas formas es una manera de ayudar al cálculo mental y la suma rápida.
Una manera de plantearlo es que los números necesitan sostener el techo de la casa, y para poderlo sostener necesitan dar el mismo resultado. ¿Cuáles serán esos números?
Se puede trabajar primero con material concreto y luego realizar esta guía que es pictórica y simbólica.
Se puede trabajar primero con material concreto y luego realizar esta guía que es pictórica y simbólica.
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