A través de esta actividad, se pretende que los estudiantes desarrollen su comprensión numérica y lectora al identificar y escribir el dígito que corresponde a un número del 0 al 1000. Esta dinámica no solo refuerza el reconocimiento de números grandes, sino que también potencia la atención, la concentración y el entendimiento del valor posicional de cada cifra (unidades, decenas, centenas) .