¿Cómo identificar las acciones principales en una historia? ¿Cómo identificar las acciones principales en una historia? ¿Cómo identificar las acciones principales en una historia? ¿Cómo identificar las acciones principales en una historia?
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Edad recomendada 10 - 18 años
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¿Cómo identificar las acciones principales en una historia?

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Objetivo: Identificar las acciones principales y secundarias de una historia.
OA6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión:

  • extrayendo información explícita e implícita
  • haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y conocimientos
  • relacionando la información de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, con el texto en el cual están insertos
  • interpretando expresiones en lenguaje figurado
  • comparando información entre dos textos del mismo tema
  • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura
  • fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.

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