(OA 3): Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
(OA 7): Formular una interpretación de los textos literarios.
(OA 15): Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito.
(OA 16): Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito.

Se forman grupos de 2 integrantes elegidos de manera voluntaria. Una vez formados los grupos, los y las integrantes elaboran una caja sorpresa relacionada con el libro del Plan Lector, visualizando con material didáctico la información relevante para ser presentada en clases. Para ello, destinarán el proceso creativo-investigativo en clases: búsqueda de información, organización grupal, elaboración de material y diseño de la caja sorpresa.