Este recurso reúne las planificaciones anuales de la asignatura Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura para 1° año básico, organizadas en cuatro unidades que articulan lectura, escritura y comunicación oral en una escuela pública en contexto de vulnerabilidad social. Su objetivo principal es desarrollar en los estudiantes el inicio y consolidación de la lectoescritura, la comprensión de textos literarios y no literarios, el gusto por la lectura y la capacidad de expresarse oralmente y por escrito en forma clara, creativa e inclusiva.

A partir de los Objetivos de Aprendizaje del Programa de Estudio MINEDUC, el recurso propone actividades secuenciadas para: reconocer que los textos tienen propósito y autor, avanzar desde letras y sílabas hacia la lectura fluida de textos breves, comprender cuentos, poemas, instrucciones y descripciones, y producir textos propios (oraciones, poemas, cuentos) siguiendo un proceso de planificación, escritura, revisión y publicación. Además, incorpora objetivos transversales como la valoración de la diversidad cultural, la convivencia respetuosa, el trabajo colaborativo y la perseverancia frente al aprendizaje, con adaptaciones DUA para distintos ritmos y estilos de aprendizaje.