Este material puede utilizarse en el inicio de una clase para recordar contenidos abordados anteriormente o al cierre luego de conocer la información. Se espera que los estudiantes logren identificar los valores faltantes a través de la relación que existe entre el n° atómico/másico, n° de neutrones, electrones y protones. 
Luego de completar la tabla, se invita a los estudiantes a describir los pasos que siguieron para lograr encontrar cada dato, de esta manera, se refuerza la metacognición de los estudiantes. 
EL MATERIAL VIENE LISTO PARA IMPRIMIR, TRES TICKETS POR HOJA.