![SÍMBOLOS MATEMÁTICOS](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBK0JDR2c9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--1458141b0a2d72e2f424f9ad40d2c8e982effa1d/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-57456-1.jpg)
ProfeCoins
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 90,8 KB |
Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar los símbolos matemáticos, mayor, menor e igual (<, <, =).
Los alumnos deben observar la balanza. Realizar la operación y completar con el signo que corresponde.
Corresponde al OA13:
Les dejo esta guía para trabajar los símbolos matemáticos, mayor, menor e igual (<, <, =).
Los alumnos deben observar la balanza. Realizar la operación y completar con el signo que corresponde.
Corresponde al OA13:
Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).
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