![Zonas climáticas](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBMDhqR2c9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--ec6691e8f05c09db7cf2c90278bf9468f23b201b/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-57112-1.jpg)
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Guía para registrar en el cuaderno el contenido de las zonas climáticas
Se recomienda dejar pegada en el cuaderno (cabe perfecto en una plana) después de conocer las zonas y como llegan los rayos de sol a la Tierra.
Yo lo realicé después de que los niños crearan en formato grande la tierra y las zonas
Se recomienda dejar pegada en el cuaderno (cabe perfecto en una plana) después de conocer las zonas y como llegan los rayos de sol a la Tierra.
Yo lo realicé después de que los niños crearan en formato grande la tierra y las zonas
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