![Calcular perímetros en el entorno](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBbzVIIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--feb6547073bc4bdf796ac9c97837dee109c8c9fe/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-541-1.jpg)
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Downloads count | 9 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 9 years |
File information | docx, 2 pages, 15.1 KB |
En esta actividad los alumnos deben medir y registrar el perímetro de diferentes objetos que están en la sala de clases o fuera de ella. Determinan el perímetro de cuadros y rectángulos de su entorno.
Les gusta mucho, y solo requieren de la hoja, lápiz, huincha de medir o regla (se pide con anticipación para que todos puedan participar).
Les gusta mucho, y solo requieren de la hoja, lápiz, huincha de medir o regla (se pide con anticipación para que todos puedan participar).
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