![Guía: Responder una carta](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBMEtyRnc9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--893777a3cfc9f1b231cbf692b48e63646d45c87d/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-52527-1.jpg)
ProfeCoins
6
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 142 KB |
Hola! Les dejo una guía que se realizó en la clase 2 de la carta, la cual tiene como objetivo: Responder una carta respetando su estructura.
A partir de la lectura del cuento "El día que los crayones regresaron a casa", los alumnos deben imaginarse que son Duncan, planificar y responderle la carta a uno de los crayones.
A partir de la lectura del cuento "El día que los crayones regresaron a casa", los alumnos deben imaginarse que son Duncan, planificar y responderle la carta a uno de los crayones.
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