


ProfeCoins
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Downloads count | 8 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | DOC, 7 pages, 278 KB |
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Unidad IV: Lectura de la hora y media hora en relojes digitales, y de pictogramas con escala y gráficos de barra simple. Patrones numéricos. Inicio de la multiplicación.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas. (OA 21) Registrar en tablas y gráficos de barra simple, resultados de juegos aleatorios con dados y monedas. (OA 22) Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.
| Indicador de Evaluación | Leen horas y medias horas en relojes digitales en contextos de la resolución de problemas. Registran resultados de juegos aleatorios con dados y monedas en tablas. Leen e interpretan pictogramas donde la figura representa más de una unidad y luego responden preguntas.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas. (OA 21) Registrar en tablas y gráficos de barra simple, resultados de juegos aleatorios con dados y monedas. (OA 22) Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.
| Indicador de Evaluación | Leen horas y medias horas en relojes digitales en contextos de la resolución de problemas. Registran resultados de juegos aleatorios con dados y monedas en tablas. Leen e interpretan pictogramas donde la figura representa más de una unidad y luego responden preguntas.
Muchas gracias por este recurso