ProfeCoins 
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10| Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 5 - 15 years |
| File information | pdf, 89 pages, 13.8 MB |
| Comments count | 1 |
Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje, tipo de hojas, hibernación, entre otras.
Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje, tipo de hojas, hibernación, entre otras.
Buen recurso, sin embargo está incompleto (faltan las adaptaciones de los seres vivos)