Esta actividad inicia juntado las letras para formar sílabas, completar con la sílaba que falta, ordenar sílabas para formar palabras, leer oraciones y finalmente, aparece una ruleta con las sílabas PA-PE-PI-PO-PU, la idea es que el/la estudiante lea la sílaba y escriba o mencione un objeto que inicia con la sílaba leída.