Les comparto un cuadernillo con lecturas en voz alta, incluye las instrucciones para los apoderados y lecturas semanales para 13 semanas del año. Cada lectura va con una tabla donde el apoderado debe escribir el tiempo que demoró el niñ@ en realizar la lectura.

He trabajado este recurso por varios años y a los niños les gusta mucho ver cómo cada día leen la lectura más rápido, por otra parte, los apoderados agradecen el recurso para apoyar en casa a los estudiantes.

Las lecturas son progresivas y en las instrucciones sale que si el estudiante aún no sabe leer, se debe realizar una lectura compartida, dónde lee un verso el apoderado y luego lo "lee" el niño. Jugar a leer es parte del proceso para darle seguridad a los niños en su lectura